Redacción y presentación de tesis y artículos científicos


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Inscripción:
https://forms.gle/Q1LTvpyE1HMM1eN77

1. Denominación del curso
Redacción y presentación de tesis y artículos científicos
2. Director del curso
Dr. Claudio Pidone
3. Docentes
Dr. Fabrisio Alustiza
Dra. Andrea Broaglio
Dra. Verónica Muñoz
Dr. Claudio Pidone
4. Lugar de realización
Facultad de Ciencias Veterinarias. Universidad Nacional de Rosario
5. Periodicidad en el dictado
Anual
6. Fecha tentativa de dictado
21 y 22 de octubre y 5 de noviembre de 2026.
7. Carga horaria total 30 horas
7.1. Horas presenciales 25 horas
7.2. Horas no presenciales 5 horas
8. Condiciones de aprobación
8.1. Asistencia 75%
8.2. Evaluación Escrita. Individual.
9. Población objetivo (además de los doctorandos)
Docentes e investigadores en formación, del Área Salud que estén realizando o piensen realizar una tesis de posgrado (veterinarios, bioquímicos, médicos y egresados de carreras afines).
10. Cupo mínimo (de no haber doctorandos interesados)
Cinco (5) asistentes
11. Cupo máximo
Quince (15) asistentes
12. Objetivos del curso
•Contribuir a mejorar la competencia de escritura científica de los participantes en el ámbito de las de las disciplinas vinculadas con las ciencias de la salud.
•Inducir habilidades en la redacción y presentación de tesis de posgrado y de otros documentos científicos generados a partir de ella: artículos científicos, revisiones, informes de avance y proyectos de investigación.
•Reconocer las características, estructura y diferencias entre los distintos tipos de documentos científicos.
•Conocer las métricas editoriales internacionales.
•Desarrollar estrategias en los participantes para escribir artículos de investigación y la tesis doctoral.
•Reflexionar sobre el valor de la comunicación científica en el proceso de construcción del conocimiento en las disciplinas y en la formación universitaria doctoral.
•Concientizar a los participantes sobre los rasgos prototípicos del artículo de investigación y la tesis en sus distintos niveles de textualización.
13. Contenidos del curso
Unidad 1- Introducción a la Redacción Científica. Tipos de documentos científicos: artículos, monografías, tesis, informes, reportes de casos. Otros. Estructura de un trabajo científico: Sistema IMRyD. Características de cada sección. Otros componentes del documento. Bibliografía.
Unidad 2- Trabajos finales en carreras de posgrado. Tesis. Estructura y principales características. Etapas. Redacción, presentación y defensa. Documentos derivados de una tesis: artículos científicos, revisiones, informes, etc. Fraude y malas conductas científicas.
Unidad 3- Tipos de producción científica y formatos de difusión. Redacción, envío y evaluación de un artículo científico para presentación en revistas y eventos científicos. Búsqueda y selección de revistas. Métricas editoriales internacionales: factores de impacto, cuartilos e índice h. Inteligencia Artificial: uso como generadora de trabajos científicos, aspectos éticos y morales, cómo se cita. Comunicaciones científicas: formatos, estilos y características generales.
Unidad 4- El artículo de investigación: Nivel macro de textualización: organización global del artículo de investigación como género científico (estructura IMRD). Funciones retóricas de las secciones IMRD, su vínculo con el propósito comunicativo del artículo de investigación, y su valor instrumental en el proceso de construcción de conocimiento científico. Macro-estructura de las secciones Introducción y Discusión
Nivel micro de textualización: rasgos y recursos léxico-gramaticales, discursivos y retóricos prototípicos de las secciones Introducción y Discusión como espacios canónicos de negociación retórica: Terminología especializada y vocabulario no técnico. Mecanismos y prácticas que apoyan el propósito retórico para informar y persuadir (exposición y argumentación) y para construir un posicionamiento académico: Expresiones metadiscursivas: estructurar el texto y guiar la lectura. Marcas epistémicas: indicar grados de certeza y valores de verdad. Recursos de evaluación: indicar valoración positiva y negativa. Citas: tipos y función
14. Cronograma tentativo de las actividades a desarrollar
Curso intensivo en dos encuentros presenciales, con una instancia intermedia de trabajo autónomo y un encuentro final de análisis y evaluación, bajo modalidad híbrida.
Día 1
Horario 8 – 12 h
Introducción a la redacción científica. Estructura y
tipos de trabajos científicos. Actividad práctica: evaluación y análisis de trabajos científicos reales
Horario 12 – 13 h
Intervalo
Horario 13 – 15 h
Actividad práctica: evaluación y análisis de trabajos científicos reales
Horario 15 – 16 h
Fraude y malas conductas científicas
Horario 16 - 18 h
Tesis de posgrado: estructura y características. Otros documentos.
Día 2
Horario 8 - 12 h
Redacción, envío y evaluación de un artículo científico. Métricas editoriales internacionales
Horario 12 – 13 h
Intervalo
Horario 13 - 18 h
Nivel macro de textualización: organización global del artículo de investigación como género científico. Funciones retóricas de las secciones IMRD. Nivel micro de textualización: rasgos y recursos léxico-gramaticales, discursivos y retóricos
Día 3
Horario 8-13 h
Análisis de trabajos propios. Práctica y ejemplos de errores en la comunicación. Evaluación final
15. Bibliografía
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